В результате реализации проекта «Путешествие школьников в мир оптики и звезд» были достигнуты все запланированные цели и выполнены все задачи. Это стало возможно благодаря тому, что проект разрабатывался в строгом соответствии с концепцией развития самого оптического центра «Лыткарино» на основе самых современных тенденций развития технологий и с учетом ожиданий целевой аудитории. Мы задумали сделать проект самодостаточным этапом на пути трансформации оптического центра «Лыткарино» из классического культурно-просветительского центра в необычное новаторское место, куда дети, побывав единожды, захотели бы вернуться вновь. Разработанная линейка экскурсионных программ в трех вариантах для разного возраста, начиная с начальных классов и до старших, дают школьникам эту возможность. В любом возрасте они смогут во всей красоте и полноте увидеть в Лыткаринском планетарии мир оптики, ощутить его связь с жизнью человека от микро- уровня до глубин Вселенной, понять, что наша страна — это одно из немногих мест в мире, где рождается оптика, оптические материалы и оптические приборы.

Мы постарались дать возможность детям все это узнать из первых рук и увидеть в буквальном смысле своими глазами. И это очень важно, потому что в современном насыщенном информацией мире можно по нажатию кнопки легко увидеть все что угодно: и реальное, и нереальное. Мы им предложили нечто совсем другое, уникальное сочетание новейших технологий и реальных материалов и приборов. Ведь только так, увидев красивый образ в информационной среде, а потом взаимодействуя своими глазами и руками с настоящими предметами школьники понимают, что такое настоящие наука и техника и насколько это интереснее и глубже любой картинки. Таким интересным образом мы хотим показать детям возможный путь их будущей жизни, будущей профессии. Даже если впоследствии человек будет далек от всех этих технологий, у него на уровне подсознания сохранятся те ощущения, которые он почувствовал, соприкоснувшись в столь многогранной форме с оптикой. На этом примере школьник получит эталон того, насколько невероятен и многообразен мир, а интересная задача и работа найдется для каждого без исключения.

(далее…)

Для оценки эффективности новой программы «Путешествие школьников в мир оптики и звезд в начале и конце экскурсии в фокус-группах  проводилось выборочное тестирование. Это помогло определить слабые места в знаниях школьников, что позволило команде проекта обратить особое внимание на  наиболее трудные для восприятия детьми моменты и сделать на них особый акцент для лучшего усвоения материала. Поскольку наполнение экскурсии отличалось для разных возрастных групп, соответственно тесты учитывали содержание и объем преподнесенного материала. Каждый тест включал 10 вопросов по астрономии, оптике и краеведению. За каждый правильный ответ давался 1 балл. Таким образом, количество набранных баллов могло варьироваться от 0 до 10. И если перед началом экскурсии на какие-то вопросы ребята отвечали интуитивно, то после экскурсии уже со знанием дела. Хотя обучаемость детей разная, ясно одно — программа несомненно расширила их кругозор и заинтересовала естественными науками, судя по отзывам.

Анализ тестирования в целевой группе «1-4 классы»

 В младшей школьной аудитории было проведено тестирование в 4-х фокус-группах в количестве 97 из 472 человек, что составило 20,5% от посетителей в этой целевой группе, т.е. более пятой части. До экскурсии правильно ответили на вопрос «Что находится в центре Солнечной системы?» 77% детей, в то время как согласно проведенному ВЦИОМ опросу в 2022 году на этот же вопрос правильно ответили только треть россиян. Наибольшее количество правильных ответов до экскурсии школьники дали на вопрос «Что делает с изображением лупа?» – 90%. После экскурсии школьники показали наибольший прирост правильных ответов на вопросы «Кто первым привез микроскоп в Россию?» и «Сколько планет в солнечной системе?»

(далее…)

В преддверии Нового года организаторы предложили младшеклассникам праздничный вариант экскурсии «Путешествие школьников в мир оптики и звезд». С темой изучения космоса ребята знакомятся под звездным куполом планетария в ходе программы «Парад планет», приобретенной на грантовые средства Президентского фонда культурных инициатив у Нижегородского планетария. В подарок для лыткаринских ребятишек создатели фильма прислали новогодний вариант программы. Ребятам предстоит установить космическую связь с Дедом Морозом и Снегурочкой, которые отправились на спутник Сатурна Энцелад, чтобы запастись снегом на зиму. В конце программы всех ждет счастливый финал: дети получают от сказочных героев поздравления с Новым годом и книжки-раскраски «Парад планет» в подарок. А Дед Мороз со Снегурочкой выполняют свою миссию по доставке снега на Землю, чтобы все девчонки и мальчишки могли весело провести зимние каникулы: покататься на санках, лыжах и коньках! (далее…)

Около 500 школьников 5-7 классов посетили новую экскурсию «Путешествие школьников в мир оптики и звезд», созданную Лыткаринским историко-краеведческим музеем в рамках гранта при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Главным партнером проекта выступил Лыткаринский завод оптического стекла. Ребята из 16 классов образовательных учреждений города Лыткарино смогли в увлекательной форме приобщиться к миру оптики, одному из самых важных направлений науки и техники.

Подростковый возраст считается одним из самых трудных в воспитании, когда ребенок находится в поре становления. Уже не ребенок и еще не взрослый подросток сочетает в себе некоторую противоречивость характера и поведения. Очень важно суметь в это время заинтересовать ребенка чем-то новым и дать ему возможность проявить себя, показать пути личностного развития. Часто говорят, что современных подростков трудно чем-то удивить, поскольку перед ними открыт весь мир и они прекрасно ориентируются в сетях всемирной паутины и гаджетах. Проектная команда Лыткаринского музея все же смогла это сделать, постаравшись говорить с ребятами на одном языке. Для этой целевой группы были выбраны самые передовые цифровые технологии для эффектного и эффективного взаимодействия. Организаторы не только показали возможности, но и постарались объяснить некоторые способы создания виртуальных миров. Программа оказалась интересна ребятам благодаря редкому сочетанию технических средств визуализации, которые появились в Лыткаринском планетарии благодаря Президентскому фонду культурных инициатив и АО ЛЗОС. Таких возможностей в нашей стране пока больше ни у кого нет. Это интересно, современно, технологично. Ребята очень живо реагируют и активно участвуют в программе. 

(далее…)

Приближается завершение грантового проекта Лыткаринского историко-краеведческого музея «Путешествие школьников в мир оптики и звезд», поддержанного Президентским фондом культурных инициатив. Благодаря фонду у лыткаринских школьников появилась возможность на бесплатной основе интересно и полезно провести свое время вместе с друзьями. Более 450 учащихся 8-11 классов из лыткаринских общеобразовательных учреждений стали участниками новой программы. В этом возрасте ребята уже всерьез начинают задумываться о своем будущем, профессии, своем месте в обществе.  Инновационная экскурсия «Путешествие школьников в мир оптики и звезд» была создана для того, чтобы познакомить ребят поближе с удивительной наукой «оптика» и связанными с ней профессиями на примере Лыткаринского завода оптического стекла, рассказать о роли оптических приборов в научной и прикладной сфере. Открытием для многих ребят стало использование технического прибора в искусстве, таком как «микроминиатюра». Сказать честно, разработчики мастер-класса по микроминиатюре имели некоторые опасения, будет ли интересно считающим себя взрослыми старшеклассникам, сильно загруженным и постоянно спешащим, почти час выкладывать под микроскопом композицию из микробисера. Но опасения оказались напрасными. Это занятие хотя и было очень трудным, требующим терпения,  аккуратности и кропотливости, пришлось по душе не только ребятам, но и их наставникам. Все получали истинное удовольствие и с гордостью показывали друг другу свои работы. Ну а в возможностях планетария и шлемов виртуальной реальности разработчики экскурсии и не сомневались. 

(далее…)

Тайны невидимого мира, красоту космических пейзажей и мир оптических профессий  открывают дети младшего школьного возраста в увлекательной форме на экскурсионной программе «Путешествие школьников в мир оптики и звезд», созданной при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. С начала учебного года ее посетило уже около 400 учащихся начальной школы.

Программа начинается с мастер-класса «Тайны невидимого мира». Прежде чем приступить к работе с микроскопом, ребята знакомятся с историей этого оптического прибора: кто и когда его изобрел, что означает слово «линза», благодаря кому появились микроскопы  в России, где в нашей стране находится уникальная коллекция, включающая единственные в мире сохранившиеся экземпляры микроскопов.

Практическая часть мастер-класса проходит в форме игры, квеста под микроскопом. Ребятам предлагается почувствовать себя в роли криминалистов, изучающих улики с места преступления. По сюжету квеста школьники знакомятся со стекловаром, конструктором, инженером, технологом, лаборантом и другими специалистами оптического предприятия. Для проведения квеста были созданы комиксы, которые наглядно объясняют ребятам задачу  и помогают сделать правильные выводы. Чтобы оправдать невиновных, юные исследователи должны внимательно изучить улики. Рассматривая мельчайшие подробности образцов —  круп, семян, тканей разных фактур, покровов животных, специй, песчинок из разных мест,  ребята параллельно открывают необычность привычных вещей и красоту окружающего мира.

Затем школьники под куполом планетария смотрят веселый и познавательный анимационный фильм «Парад планет». Ребят ждет фантастическая и захватывающая история о редком астрономическом явлении. Только один раз в 176 лет может произойти настоящее волшебство, когда планеты оживают. Под куполом большого звёздного зала маленькие зрители знакомятся с мудрым Солнцем, озорным Сатурном, краснощёким Марсом, добродушным Юпитером, шустрым Меркурием и другими жителями Солнечной системы. Но коварные планы нескольких астероидов могут поставить под угрозу весь праздник. И все же Парад планет обязательно состоится. По окончании фильма проводится полнокупольная видеовикторина для проверки и закрепления знаний, в которой все дети принимают активное участие.

На этом удивительные приключения младшеклассников не заканчиваются. 

(далее…)